Model Pembelajaran Studi Islam Interdisipliner sebagai Sarana Penguatan Moderasi Beragama Mahasiswa di Lampung. IKHBAR: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 195–207, 2026. DOI: 10.65823/ikhbar.11i4.73. Disponível em: https://journal.cahayasurya.com/index.php/ikhbar/article/view/73. Acesso em: 7 nov. 2026.